崇 让 堂 与 文 炳 阁

崇让学校于1914年由文楼有识之士创办,座落在茶山之下文楼之北的大祖祠内,我的小学到初中的求学时光大多在设在祠堂内的文楼学校度过。
到70年代初,读小学时,记得教导处原设在后座(祠堂第三进即崇让堂),1977年文革刚结束,由美国华侨吴华祯先生捐助而改成了图书室,教导处搬到中座。从此,“华桢书室”仿如在沙漠里的甘泉,成了同学们课余时间的好去处。那时,我刚好读初中,正好赶上学习知识的好时光,天天跑到图书室借阅。同时学校又召集了一些村里的知识精英回校任教师,当年,真光、维新、焕然等老师放下牛鞕执起教鞕,充分发挥了他们的理想与热情。
78年文楼成了重点学校,敎育办调来各地的名师到学校任教,赵绍棠老师成了我们的班主任并教语文,在他的指导下,我的写作技巧有了突飞猛进。每次作文都被印成范文。而当期时的教导处也成了我们见证科技发展日新月异的场所,在哪里我们第一次睇电视,第一次听到机器里播出来的自己的笑声……
79年夏天,我们即将初中毕业,一个雷雨电闪夜之后回到校园,发现遍地瓦碎, 文炳阁脚下还有一大段坤甸木,显然是阁顶上的笔尖受到雷击,本来已破旧不堪的文笔几乎通天……1985年,海外华侨、港澳同胞捐资重修,将原来的木楼梯改成螺旋式楼梯直通顶层。
同年《文楼乡音》复刊,文笔再现。正所谓“文章光壁府,炳蔚耀星垣”。《乡音》复刊至今己101期,虎尾坚挺,文采风流。如今廿一纪的头十年也将过去,文炳阁也将继续屹立在茶山脚下,屹立在文楼人心中。
传统的古塔大多建在山顶上,而为何文炳阁偏偏立在山脚下,有记者曾有这样的凝问。而当他们了解到文楼吴氏始祖的“至德让三”的故事时就会晃然大悟,这也可能是文楼先祖们给子孙的遗训,更是吴氏崇让品德的又一次体现。
(吴振武 / 图文 8/18/2010 / 于纽约).
到70年代初,读小学时,记得教导处原设在后座(祠堂第三进即崇让堂),1977年文革刚结束,由美国华侨吴华祯先生捐助而改成了图书室,教导处搬到中座。从此,“华桢书室”仿如在沙漠里的甘泉,成了同学们课余时间的好去处。那时,我刚好读初中,正好赶上学习知识的好时光,天天跑到图书室借阅。同时学校又召集了一些村里的知识精英回校任教师,当年,真光、维新、焕然等老师放下牛鞕执起教鞕,充分发挥了他们的理想与热情。
78年文楼成了重点学校,敎育办调来各地的名师到学校任教,赵绍棠老师成了我们的班主任并教语文,在他的指导下,我的写作技巧有了突飞猛进。每次作文都被印成范文。而当期时的教导处也成了我们见证科技发展日新月异的场所,在哪里我们第一次睇电视,第一次听到机器里播出来的自己的笑声……
79年夏天,我们即将初中毕业,一个雷雨电闪夜之后回到校园,发现遍地瓦碎, 文炳阁脚下还有一大段坤甸木,显然是阁顶上的笔尖受到雷击,本来已破旧不堪的文笔几乎通天……1985年,海外华侨、港澳同胞捐资重修,将原来的木楼梯改成螺旋式楼梯直通顶层。
同年《文楼乡音》复刊,文笔再现。正所谓“文章光壁府,炳蔚耀星垣”。《乡音》复刊至今己101期,虎尾坚挺,文采风流。如今廿一纪的头十年也将过去,文炳阁也将继续屹立在茶山脚下,屹立在文楼人心中。
传统的古塔大多建在山顶上,而为何文炳阁偏偏立在山脚下,有记者曾有这样的凝问。而当他们了解到文楼吴氏始祖的“至德让三”的故事时就会晃然大悟,这也可能是文楼先祖们给子孙的遗训,更是吴氏崇让品德的又一次体现。
(吴振武 / 图文 8/18/2010 / 于纽约).